{"id":1162,"date":"2016-02-24T12:07:26","date_gmt":"2016-02-24T11:07:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cnra.sn\/do\/?p=1162"},"modified":"2016-02-26T10:18:09","modified_gmt":"2016-02-26T09:18:09","slug":"babacar-toure-president-du-cnra-la-protection-de-nos-enfants-exige-desormais-une-education-aux-medias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cnra.sn\/do\/babacar-toure-president-du-cnra-la-protection-de-nos-enfants-exige-desormais-une-education-aux-medias\/","title":{"rendered":"Discours de Mr. Babacar Tour\u00e9 \u00e0 l\u2019ouverture de l\u2019atelier sur Ethique journalistique et droits de l’enfant (24-25-26 f\u00e9vrier 2016)"},"content":{"rendered":"
\n

\u00ab La protection de nos enfants exige d\u00e9sormais une \u00e9ducation aux m\u00e9dias \u00bb<\/span><\/h2>\n

Le Conseil national de R\u00e9gulation de l\u2019Audiovisuel (CNRA) que j\u2019ai l\u2019honneur de pr\u00e9sider, a depuis quelques ann\u00e9es fait le constat, plus que pr\u00e9occupant, des \u00ab d\u00e9rives r\u00e9guli\u00e8rement not\u00e9es \u00bb dans les m\u00e9dias, qui impactent et nuisent gravement, d\u2019une part, aux enfants, aux adolescents, \u00e0 leur d\u00e9veloppement psychologique, intellectuel, social et d\u2019autre part, \u00e0 la coh\u00e9sion de la soci\u00e9t\u00e9 qu\u2019ils formeront demain. Fort de ce constat, le CNRA a fait de cet enjeu une priorit\u00e9, en comptant sur la convergence et la synergie des initiatives et forces des institutions publiques, autant que des familles et des associations qui se mobilisent sur la question.<\/strong><\/p>\n

Nous sommes ici r\u00e9unis pour penser et formuler la protection de nos enfants. C\u2019est une bonne raison de se r\u00e9unir. Probablement m\u00eame la meilleure des raisons.<\/p>\n

J\u2019\u00e9changeais, il y a peu, avec deux doyens – presque centenaires – qui argumentaient que leur g\u00e9n\u00e9ration savait mieux aimer les enfants. Parce qu\u2019au-del\u00e0 de l\u2019apparente rudesse dans les rapports, l\u2019enfant \u00e9tait la richesse ultime voire unique, objet de l\u2019attention au quotidien que nous appelons \u00e9ducation. Ou protection. Avec un fort accent sur le bien-\u00eatre social de cet \u00eatre en construction.<\/p>\n

Qu\u2019en est-il aujourd\u2019hui ?<\/strong><\/p>\n

Avant m\u00eame de citer des \u00e9tudes savantes, il est manifeste qu\u2019un grand nombre de parents sont aujourd\u2019hui inquiets pour leurs enfants, pour leur s\u00e9curit\u00e9 et leur devenir. L\u2019id\u00e9e de laisser un fils, une fille, de 10 ans traverser la rue, aller \u00e0 la boutique, rejoindre le terrain de foot du quartier tracasse bien des parents dakarois. Il faut dire qu\u2019il ou elle pourrait bien rencontrer un adulte mal intentionn\u00e9. Ou encore \u2013 et cela est d\u2019une certaine mani\u00e8re plus d\u00e9rangeant \u2013 un enfant de la rue dont le comportement pourrait \u00eatre impr\u00e9visible.<\/p>\n

Mais au-del\u00e0 des peurs, des fantasmes et des intuitions, des rapports nationaux et internationaux produits par les sp\u00e9cialistes des droits de l\u2019enfant, nous indiquent que si, au S\u00e9n\u00e9gal, culturellement, l\u2019enfant est sacr\u00e9 et consid\u00e9r\u00e9 comme un don de Dieu, force est de constater que dans la soci\u00e9t\u00e9 dite moderne, il manque de protection et d\u2019assistance.<\/p>\n

Selon les responsables de la mise en \u0153uvre de la Convention Internationale des Droits de l\u2019Enfant, la situation des enfants dans notre pays est class\u00e9e comme \u00ab situation difficile \u00bb, qui est le niveau 4 sur une \u00e9chelle de 5, le niveau 5 \u00e9tant le stade le plus grave.<\/p>\n

Alors quel est le probl\u00e8me aujourd\u2019hui ? Qu\u2019arrive-t-il \u00e0 nos enfants ? Qu\u2019arrive-t-il \u00e0 notre soci\u00e9t\u00e9 pour qu\u2019elle ait tant de mal de prendre soin de ses enfants, les \u00e9duquer et les prot\u00e9ger ?<\/p>\n

Les maux sont multiples, connus et r\u00e9pertori\u00e9s :<\/strong><\/p>\n

    \n
  • la question des talib\u00e9s devenue apparemment r\u00e9sistante aux th\u00e9rapies est si ancienne que les premiers talib\u00e9s ont aujourd\u2019hui des cheveux blancs. Ils sont, dit-on, quelque 150.000, livr\u00e9s \u00e0 eux-m\u00eames, \u00e0 l\u2019indigence, la gale, \u00e0 la prostitution, la violence, \u00e0 un avenir plus qu\u2019incertain ;<\/li>\n
  • des enfants de la rue dont les maigres espoirs r\u00e9sident dans la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 d\u2019initiatives venues d\u2019ailleurs ;<\/li>\n
  • la r\u00e9duction de la moralit\u00e9 infanto-juv\u00e9nille doit assur\u00e9ment \u00eatre un chapitre aux ambitions de l\u2019\u00e9mergence de notre pays. En effet, la Banque Mondiale nous apprenait en 2015 que 47 pour 1000 des enfants de moins de 5 ans ne connaissent pas leur 6\u00e8me anniversaire. La lumi\u00e8re, ce sombre tableau est que ce taux est \u00e0 la baisse.<\/li>\n
  • Les violences des ascendants et des personnes en position d’influence est un des sujets de soci\u00e9t\u00e9 qui est rest\u00e9 trop longtemps et reste aujourd\u2019hui encore un tabou, garant de la perp\u00e9tuation de ces forfaitures. Le voile de fausse pudeur et de silences coupables sont des atteintes graves \u00e0 la protection des enfants ;<\/li>\n
  • La scolarisation, le niveau et taux d’abandon interpellent sur les niveaux d\u2019investissement pour l\u2019\u00e9radication des causes profondes, au sein des familles et des communaut\u00e9s, au-del\u00e0 des investissements consentis pour am\u00e9liorer classes, enseignants et manuels scolaires ;<\/li>\n
  • – Environ 500.000 enfants seraient soumis au travail pr\u00e9coce, passerelle pour la d\u00e9linquance juv\u00e9nile. Puis se profile le cycle mal ma\u00eetris\u00e9, voire vicieux de la r\u00e9pression \/r\u00e9\u00e9ducation en milieu ouvert ou carc\u00e9ral ;<\/li>\n
  • Et pour ceux de nos enfants que la vie a apparemment \u00e9pargn\u00e9s, les voici proies inattendues, mais faciles et bien r\u00e9elles des nouvelles tablettes de notre temps, les \u00e9crans m\u00e9diatiques dont les parents ne savent gu\u00e8re plus quelles lois elles leur enseignent. Mais ceci rel\u00e8ve de la part que CNRA et nous y reviendrons.<\/li>\n<\/ul>\n

    Alors devant ce sombre tableau et ces perspectives moroses, pour ne pas dire lugubres, comment renouer avec les utopies sociales du d\u00e9veloppement ? Comment faire r\u00eaver nos enfants -et leurs parents- d\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances et d\u2019\u00e9quit\u00e9 ?<\/p>\n

    L\u00e0 encore, les cycles vertueux sont connus. Car la vie, les familles, les soci\u00e9t\u00e9s sont pleines de ressources vitales. Face \u00e0 ce qui menace la famille, trois \u00e9tapes de solutions se succ\u00e8dent in\u00e9luctablement :<\/p>\n

      \n
    1. Chaque famille se d\u00e9brouille et tente de trouver, dans la discr\u00e9tion et l\u2019autonomie, le rem\u00e8de au mal de son enfant ;<\/li>\n
    2. L\u2019exp\u00e9rience entrant, la fatigue se faisant sentir, l\u2019entraide devient n\u00e9cessaire. Les familles, les associations et les quartiers tentent des solutions. Avec les limites qu\u2019ils rencontrent rapidement car leurs bras muscl\u00e9s ne peuvent arr\u00eater l\u2019oc\u00e9an de mal-d\u00e9veloppement ;<\/li>\n
    3. Enfin, les regroupements interpellent la responsabilit\u00e9 de l\u2019Etat et la seule vraie solution \u00e0 cette \u00e9chelle : l\u2019imp\u00e9rieuse n\u00e9cessit\u00e9 de politique publique.<\/li>\n<\/ol>\n

      Encore faut-il arriver \u00e0 la troisi\u00e8me \u00e9tape. Nous parlons de politique capables, sinc\u00e8res, viables, avec toutes les forces jointes pour trouver l\u2019issue aux probl\u00e8mes du dehors que sont l\u2019existence path\u00e9tique des talib\u00e9s ou des enfants de la rue et, plus r\u00e9cemment,les probl\u00e8mes du dedans que sont la t\u00e9l\u00e9vision, les acc\u00e8s incontr\u00f4l\u00e9s \u00e0 l\u2019Internet ou l\u2019usage excessif des smartphones par les enfants.<\/p>\n

      Le probl\u00e8me de l\u2019enfant face aux m\u00e9dias, quel est-il ?<\/strong><\/p>\n

      Celui d\u2019une jeunesse, la n\u00f4tre, livr\u00e9e \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 m\u00e9diatique, \u00e0 ses exc\u00e8s et ses d\u00e9rives, sans v\u00e9ritable protection. Sans v\u00e9ritable protection parce que leurs protecteurs naturels sont d\u00e9munis. Au mieux, certains donnent un encadrement avec des limites \u00e9ducationnelles de bon sens. Mais, l\u00e0 encore, elles se battent contre un oc\u00e9an.<\/p>\n

      Un jour, il y a un peu plus de 40 ans, la t\u00e9l\u00e9vision est entr\u00e9e dans nos foyers. Nous avons alors accueilli les atours et les conforts de la modernit\u00e9. Mais nous sommes-nous donn\u00e9s, depuis tout ce temps, les moyens de comprendre, mesurer et contenir ce nouvel \u00ab \u00e9ducateur \u00bb dans la famille ?<\/strong><\/p>\n

      Autrefois, chaque famille racontait \u00e0 ses enfants son histoire, sa g\u00e9n\u00e9alogie, les \u00e9v\u00e9nements qui la touchaient dans sa proximit\u00e9 et selon ses valeurs, inculquant rep\u00e8res, r\u00eaves communs de construction d\u2019une mosqu\u00e9e, d\u2019une chapelle et d\u2019une \u00e9cole de la communaut\u00e9, qu\u00eate de paradis et crainte de Dieu.<\/p>\n

      Le S\u00e9n\u00e9gal compte plus d’une vingtaine de t\u00e9l\u00e9s et plus de 200 radios en op\u00e9ration<\/strong>, plus d\u2019une dizaine de sites d\u2019information<\/strong> \u00e0 l\u2019intention du lectorat s\u00e9n\u00e9galais qui raconte chaque jour \u00e0 des milliers de familles qui vivent des r\u00e9alit\u00e9s diff\u00e9rentes, la m\u00eame histoire.<\/p>\n

      Cette mar\u00e9e de contenus divers et de qualit\u00e9 in\u00e9gale<\/strong> interpelle le CNRA. L\u2019article 7 de la loi portant cr\u00e9ation du CNRA lui fait obligation de veiller \u00e0 la sauvegarde de l\u2019enfance et de l\u2019adolescence devant les contenus des programmes.<\/p>\n

      Le CNRA a commandit\u00e9 en 2014, un sondage national qui \u00e9tablit, sans appel,<\/strong><\/p>\n

        \n
      • Que nos enfants sont surexpos\u00e9s aux \u00e9crans<\/li>\n
      • que les vuln\u00e9rabilit\u00e9s engendr\u00e9es sont diverses<\/li>\n
      • et les m\u00e9canismes de protection tr\u00e8s insuffisants.<\/li>\n<\/ul>\n

        Les d\u00e9rives des contenus m\u00e9diatiques impactent le jeune public. Notons que pr\u00e8s du tiers des enfants n\u2019arrivent pas \u00e0 distinguer entre images\/sc\u00e8nes r\u00e9elles et images\/sc\u00e8nes fictives vues \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision. Et ce r\u00e9sultat est plus accentu\u00e9 aupr\u00e8s des 10-13 ans. Soit qu\u2019ils demandent parfois si les images vues sont r\u00e9elles soit qu\u2019ils prennent des risques en voulant reproduire des sc\u00e8nes vues dans des films.<\/p>\n

        Selon les enfants, les \u00e9motions les plus r\u00e9currentes d\u00e9clench\u00e9es par les images sont la peur (84%), les troubles (50%) et les insomnies ou cauchemars (37%).<\/p>\n

        Du nourrisson \u00e0 l\u2019adolescent en passant par l\u2019enfant en \u00e2ge scolaire, les m\u00e9decins et sp\u00e9cialistes de l\u2019H\u00f4pital Fann ou de Thiaroye ont document\u00e9 des signes comportementaux tels que l\u2019instabilit\u00e9 motrice, l\u2019\u00e9vitement du regard, les difficult\u00e9s langagi\u00e8res, troubles de la m\u00e9moire, difficult\u00e9s d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9criture l\u2019\u00e9chec scolaire, les fugues\u2026<\/strong><\/p>\n

        Les parents interrog\u00e9s sont nombreux \u00e0 avouer leur incomp\u00e9tence \u00e0 contr\u00f4ler la consommation de la t\u00e9l\u00e9vision et de l\u2019Internet de leurs enfants.<\/p>\n

        Face \u00e0 cette r\u00e9alit\u00e9 des m\u00e9dias qui induisent des changements dans les comportements des usagers notamment chez le public jeune, le Conseil national de R\u00e9gulation de l\u2019Audiovisuel (CNRA) a engag\u00e9 une initiative pour la protection du jeune public des \u00e9crans.<\/p>\n

        La finalit\u00e9 du projet est de susciter l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019offre que les jeunes re\u00e7oivent sur les divers \u00e9crans et mettre en \u0153uvre des m\u00e9canismes de protection du jeune public, notamment l\u2019application de la signal\u00e9tique.
        \nPour cela, il faut forger une cha\u00eene de responsabilit\u00e9s qui d\u00e9finit :<\/p>\n

          \n
        1. R\u00f4le de la famille ;<\/li>\n
        2. R\u00f4le des op\u00e9rateurs t\u00e9l\u00e9 et Internet ;<\/li>\n
        3. R\u00f4le protecteur de la loi et de l\u2019\u00e9tat.<\/li>\n<\/ol>\n

          Tout ceci revient \u00e0 trois incontournables :<\/p>\n

            \n
          1. \u00c9duquer les m\u00e9dias \u00e0 leurs responsabilit\u00e9s soci\u00e9tales<\/li>\n
          2. \u00c9duquer par les m\u00e9dias<\/li>\n
          3. \u00c9duquer aux m\u00e9dias, notamment les parents<\/li>\n<\/ol>\n

            L\u00e0 est le r\u00f4le \u00e0 nouveau des m\u00e9dias et plus pr\u00e9cis\u00e9ment du journaliste, informer, documenter sur les sujets qui passent typiquement sous le radar de l\u2019actualit\u00e9 soit parce qu\u2019il touche \u00e0 des personnes sans pouvoir, des personnes faibles -les enfants- soit parce que cela est perp\u00e9tr\u00e9 dans les espaces d\u2019ombre, tel que la famille.
            \nQuelle chance \u00e0 nos enfants ? Quelle part de r\u00eave leur reconnaissons-nous ? Quelle repr\u00e9sentation d\u2019eux-m\u00eames ?<\/p>\n

            Quel r\u00f4le assignerons-nous \u00e0 nos m\u00e9dias pour changer la soci\u00e9t\u00e9, le regard de la soci\u00e9t\u00e9 sur elle-m\u00eame et sur ses enfants ?<\/p>\n

            Nous touchons l\u00e0 \u00e0 nos valeurs socio-culturelles et \u00e0 notre repr\u00e9sentation de l\u2019enfance.
            \nAu fil des mutations soci\u00e9tales, notre conception de l\u2019enfant a subi des fluctuations. En raison de la forte mortalit\u00e9 infantile et de sa vuln\u00e9rabilit\u00e9, l\u2019enfant n\u2019a pas fait l\u2019objet de projections claires et de renouvellement du projet de soci\u00e9t\u00e9. Pourtant le regard port\u00e9 sur lui change et une id\u00e9e moderne de l\u2019enfant se fait jour.
            \nNous comptons sur vos travaux pour faire avancer la r\u00e9flexion et la protection des g\u00e9n\u00e9rations futures.<\/p>\n

            Babacar Tour\u00e9,<\/strong>
            \n Pr\u00e9sident du Conseil national de r\u00e9gulation de l’audiovisuel (CNRA)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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